Welcome!
You could win an Apple iPad 2 for helping us with our research!
Please take 15-20 minutes to complete our online survey and we will automatically enter you into the contest.
This research, known as the From Learning to Work survey is being conducted by DECODE and Brainstorm Strategy Group on behalf of a group of Canadian employers and campus career centres. The purpose of this research is to learn about the attitudes and opinions of Canadian students regarding their careers.
Your privacy will be protected by concealing the identities of the participants. For more details please, see our Privacy Policy.
Click here to read the Contest Rules. All responses are anonymous and confidential.
You may withdraw from the survey at any time by exiting the web survey. By clicking the arrow below and completing the survey you consent to allow us to use your responses.
Click on the arrow below to start the survey!
Comments or questions? Contact Us.
|
Bienvenue !
Aidez-nous dans nos recherches et courez la chance de gagner un iPad 2 de Apple!
En remplissant ce sondage en ligne (environ 15 ou 20 minutes), vous serez automatiquement inscrit au concours.
Cette étude, le sondage « Passer des études au travail », est menée par DECODE et Brainstorm Strategy Group au nom d’un groupe rassemblant des employeurs canadiens et des centres d’emploi universitaires et collégiaux. Le but de cette étude est d'en apprendre davantage sur l'attitude et les opinions des étudiants canadiens concernant leur carrière.
L’identité des participants demeure confidentielle afin de protéger leur vie privée. Pour plus de détails, veuillez consulter notre Politique de confidentialité.
Cliquez ici pour voir les Règlements du concours . Toutes les réponses sont anonymes et confidentielles.
Vous pouvez annuler votre participation à tout moment en quittant le sondage en ligne. En cliquant sur la flèche ci-dessous et en complétant le sondage, vous consentez à ce que nous utilisions vos réponses.
Cliquez sur la flèche ci-dessous pour commencer le sondage!
|
 |
|
